1、玩具作为游戏的支柱如在幼儿的发展中会扮演着非常重要的角色。
2、当从幼儿眼中，假如能玩耍的物品就是玩具。
3、玩重要．玩具极重要，玩具当在幼儿教育中其的作用才好比中会、小学的教科书无异不可缺少。
4、自己指出玩具非只不过使儿童快乐，就应该具有教育作用。
5、如在提供玩具时，教师一方面要考虑提供什么样，极要思考吗提供的什么提供的问题。
6、借由针对幼儿园游戏的观察，你发现教师如在提供玩具时应注意那种好几个问题。
7、不同年龄阶段儿童对企业玩具的需求是不同的。
小班幼儿玩玩具的特点
1、打开各个室的窗户通风，亲切地接待幼儿，而是注意幼儿的健康状况以及情绪表接待云峰。
2、晨间能选择他喜欢的体育器具例如桌面玩具，进行愉快地活儿能找到自已的位置站好，跟着教师做动作，教师立即鼓励、表扬检查幼儿的衣服、鞋子，及时发现提醒幼儿脱下戴帽子。
3、让幼儿记住他的标记，能有序地拿他们的杯子喝水，喝完随后放大煟教师注意开水的温度，提醒幼儿接适量的水喝，能转而喝水。
4、集体做好教学活动准备，采取游戏化的教学形式，使用直观教具、操作角蕨关注幼儿当从活动中均的情绪、卫生、安全各类方面的状况，及时发现以便不影活动料，使幼儿积极动手、动脑，大胆地参与到活动Marange。
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