幼儿园教学用具是现在是孩子们的第二启蒙老师，并且现在的孩子也是越来越聪明，从小接触的东西也越来越多，家长们为了让孩子变得更好，为了让自己的孩子赢在起跑线上，就会去选择购买各种各样的幼教玩具，而幼教玩具到底对孩子有多大的影响呢，小编带着大家一起去了解一下。
家长们购买幼教玩具时大多数都喜欢偏向购买益智类型的玩具，希望孩子在玩的同时能够开发大脑，这一点其实是有一定的错误的，其实只要是孩子们喜欢玩的玩具，都能在他玩玩具的同时潜移默化的帮助孩子更好的认识事物，开发大脑。
前边我也说过，幼教玩具不过是孩子们的第二启蒙老师，而第一位老师则是身为父母的我们，我们的一举一动都会对孩子产生巨大的影响，而玩具对孩子的影响不过是一小部分，所以各位家长们只要以身作则，帮助孩子们树立正确的人生观价值观，一样可以让孩子开开心心的成长。
儿童使用幼儿园玩具开展游戏，使他们在玩乐中既充分体现天性，又逐步提高智能，同时也是需要有人来指导培养的，下面小编会来为大家介绍一下应该怎么科学地指导幼儿利用玩具来提高智能：
首先，选择玩具要注意科学性，各年龄段的幼儿所适宜使用的玩具是不尽相同的。然后，玩具配置要突显主体性，使用玩具一定要唤起幼儿的兴趣和好奇心，让他们在玩的时候不只是用手而是更多地用脑，甚至用自己的情感去玩、去体验。再次，要指导使用强调游戏性，在各种生活游戏、智力游戏中不能只让幼儿单纯的摆弄玩具，这样很难收到利用游戏提高幼儿心智能力的作用。
以上就是对于科学合理利用幼儿园玩具的知识介绍，希望大家可以多加注意。
资讯来源于 幼儿园教学用具制造商 扬州市远见文体玩具有限公司
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